Le "modèle" anglo-saxon,  libéral  ... et blairo-socialiste...
 

  Irlande : un rapport dénonce soixante ans de torture dans les internats catholiques

  ÉCOLES ANGLAISES :
Discipline, rigueur et esprit compétitif sont les maîtres mots de la mutation mise en œuvre par le gouvernement travailliste..

   Royaume-Uni : L’uniforme discriminatoire
En imposant un fournisseur unique pour l’achat de l’uniforme, les écoles pratiquent une discrimination à l’encontre des élèves pauvres. 

  Directeur d'école en Grande Bretagne :
« Le métier a beaucoup évolué. Aujourd’hui, on est beaucoup plus responsable,
on a plus de pression, on nous demande plus de résultats. »

  Deux fois plus d’enseignants sont partis en retraite anticipée au cours des sept dernières années.

  35% des élèves de 11 ans ne savent pas lire.

  Un ado sur cinq ne peut situer son pays sur une carte.

  Ecoles publiques fermées aux pauvres.  Un rapport émis par ConfEd, (une association qui représente les dirigeants du secteur de l’éducation locale) dénonce le manque d’intégrité des processus d’admission dans certaines écoles publiques. Des réunions de "sélection" d’élèves sont organisées, durant lesquelles ne sont admis que les enfants "gentils, brillants et riches".  Ainsi, 70 000 parents n’ont pas pu inscrire cette année leurs enfants dans l’école de leur choix. En écartant les élèves issus de milieux pauvres, ces établissements "hors la loi" espèrent rehausser leur taux de réussite aux examens. 

   Selon l'OCDE, les écoles privées britanniques ont les meilleurs résultats au monde : FAUX !

  ... & Moins de pauvres dans les écoles primaires catholiques.

  Les écoles anglaises pourront être gérées par des "trusts".

  L’école britannique livrée au patronat.  En mars 2000, le Conseil européen de Lisbonne avait fixé comme principal objectif à la politique de l’Union en matière d’éducation de produire un capital humain rentable au service de la compétitivité économique. 

  Le créationnisme aux examens.

   "BAGUE DE VIRGINITE" : Une adolescente anglaise, fille d'un pasteur évangélique, perd son procès en Haute Cour.

  Grande-Bretagne : l'athéisme (bientôt ?) au programme scolaire

  Grande-Bretagne :Les sponsors au secours de l'école

  Empreintes digitales pour les enfants d'une école de Londres. Le Royaume-Uni réfléchit à la mise en place d’une loi pour la création d’un fichier national des enfants de moins de douze ans.

Naître et grandir pauvre en Grande-Bretagne  est encore plus pénalisant que dans d’autres pays développés.

  Un demi-million de «sans-logement». A Londres, un enfant sur deux sous le seuil de pauvreté.

  Un demi-million d'enfants britanniques travaillent "illégalement".

«tolérance zéro» et conditions de détention intolérables. Plus de dix milles jeunes délinquants britanniques sont emprisonnés.  «Le bilan du Royaume-Uni en terme d'emprisonnement des enfants est l'un des pires qui se puisse trouver en Europe.»

  Les frais très élevés d’inscription universitaire dissuadent les étudiants issus de familles modestes de s’inscrire en fac.

  De plus en plus d’étudiantes se prostituent ou travaillent dans l’industrie du sexe pour payer les frais d’inscription de leur université.

  Plus de 350 000 Britanniques ont quitté leur île en 2005 pour jouir d'une vie meilleure
Les jeunes Britanniques se voient vivre ailleurs.  Difficulté d' acquérir un logement, hausse de la fiscalité et indigence des services publics, en particulier les transports et le système de soins.

M. Ernest-Antoine Sellière, alors président du patronat français :« Je suis un socialiste britannique »

  Londres, paradis des milliardaires.

  Selon des rapports de l’ONU et de la Banque mondiale :  « Au Royaume-Uni, les inégalités entre riches et pauvres sont les plus importantes du monde occidental, comparables à celles qui existent au Nigeria, et plus profondes que celles que l’on trouve, par exemple, à la Jamaïque, au Sri Lanka ou en Ethiopie .»

  Grande Bretagne :  premier pays où chaque déplacement de véhicule sera enregistré.

  Les Britanniques inventent l'ultrason antijeunes.

   De plus en plus de mineurs hospitalisés pour des problèmes d'alcool. Le nombre de mineurs hospitalisés en Angleterre pour avoir trop bu a augmenté de 20% en un an.
 

Beuark.
Ségolène Royal rend hommage à la politique de Tony Blair.

Mobilisation contre l'accord entre la France et le Saint-Siège sur la reconnaissance des diplômes et des grades dans l'enseignement supérieur. 

Le camp laïque, toutes obédiences et toutes chapelles politiques confondues, est vent debout. Le Comité 1905 a le premier tiré la sonnette d'alarme contre ce qu'il appelle «l'accord Vatican­Kouchner». En fait, le ministère des Affaires étrangères n'a servi que de chambre d'enregistrement. Le pacte qui lie désormais officiellement la France au « Saint-Siège » ­ selon la formule de l'accord­ mûrit depuis la visite de Nicolas Sarkozy à Saint-Jean-de­Latran. 

Liberté, égalité, bénitier 

Juste après avoir placé le prêtre au-dessus de l'instituteur dans la « transmission des valeurs », le président-chanoine avait émis une prière: que la « valeur des diplômes delivrés par les établissements d'enseignement supérieur catholique » soit reconnue par la République. C'est qu'il est un peu dur de la feuille, le président. On a beau lui répéter que la République « ne reconnaît ni ne subventionne aucun culte », il ne comprend toujours pas l'intérêt de l'article 2 de la loi de 1905. Il a renoncé in extremis à le modifier, mais fait quand même tout son possible pour le torpiller. Persuadé qu'il vaut mieux un prêtre qu'un instituteur, et donc des écoles privées catholiques pour rééduquer les banlieues. Aussi parce que la laïcité est un truc pénible, qui empêche de mettre au pas l'islam au nom de l'État. Ce qui fait deux bonnes raisons de s'asseoir sur l'article 2. En plus, on a trouvé un coupable idéal: l'Europe et son processus de Bologne! En principe, il est prévu pour faciliter la reconnaissance des diplômes d'un pays à l'autre, afin d'encourager la mobilité des étudiants européens. Les conseillers de Sarkozy ont eu la bonne idée de le détourner en signant raccord avec le Vatican. Ce qui transforme une auberge espagnole en cheval de Troie. 

Primo, le Vatican n'est pas une démocratie et ne devrait pas être un État reconnu par l'Union européenne. Deuxio, il s'agit d'une entité religieuse qui gouverne des établissements en France. Ce qui brise le monopole de l'État français en matière de délivrance des diplômes et porte atteinte à la laïcité. 

Jusqu'ici, une université catholique devait passer des conventions avec une université publique ou réunir un jury d'État pour valider les diplômes de ses élèves. Désormais, la France est un immense espace concordataire où les établissements privés catholiques peuvent délivrer directement le bac ou un master! Le ministère des Affaires étrangères tente de limiter la casse en prétendant que l'accord ne concerne que les diplômes ecclésiastiques. L'Église rappelle ingénieusement que rien d'aussi précis n'est dit dans l'accord. Moralité, il concerne donc tous les diplômes qu'il plaira au Saint­Siège de délivrer. 

Master option soutane

Le Comité 1905, rallié par d'autres associations laïques au sein du Collectif pour la promotion de la laïcité, s'apprête à déposer un recours devant le Conseil d'État (le délai expire le 19 juin). Sa pétition a recueilli plus de 7000 signatures en quelques jours. Le Parti de gauche est mobilisé, ainsi que Corinne Lepage pour le MoDem, et le PS. Fait rare, 60 sénateurs socialistes vont eux aussi déposer un recours devant le Conseil d'État. Tous invoqueront l'article 53 de la Constitution, selon lequel les traités ou accords relatifs à l'organisation internationale modifiant les « dispositions de nature législative » (comme le monopole de l'État en matière de diplômes) ne peuvent être « approuvés ou ratifiés qu'en vertu d'une loi ». Si tous les recours échouent, le gouvernement prend le risque de voir se rallumer la guerre contre l'école privée. 

Le nouveau texte induit que si ces mêmes diplômes, demain, sont visés par le Saint-Siège,
ils seront automatiquement reconnus par l'Etat, sans le passage par le label de l'université publique. 
Ce qui revient à entamer le monopole d'Etat de la délivrance des diplômes universitaires.