Californie :
Une décision de justice rappelle les limites du "droit" au "home schooling"
 

Un "débat" actuel (printemps 2008), en Californie, certes, 
mais très intéressant car il montre très clairement ce qui est en jeu :
là-bas, en grandeur nature; comme ici à l'état encore embryonnaire.
On y trouve en effet  - et à la source ! -  et à l'état brut (c'est le terme qui convient) t o u s   les ingrédients (protagonistes, arguments, faux-nez, prétextes, ruses, esquives et langue de bois) quant à la "Liberté-de", quant au (Divin)  "Droit-de".
Et bien sûr les hurlements et lamentations quant aux insupportables "contrôles" concernant l'école à la maison - l'instruction en Famille.
On y retrouve, aussi, le rôle de certaines écoles, très privées, "familiales" ...  ou dites "indépendantes".
Et celui de certaines écoles "publiques" (charter-schools) 

Rigoureusement les mêmes motifs et pratiques qu'en France ou en Belgique.
Derrière de complaisants reportages promotionnels avec textes et images soft, (les mêmes ici que là-bas) on distingue clairement quels sont les virus à l'oeuvre.
Ici, aussi, on supprime des milliers de postes dans les écoles publiques de quartier et ferme les dernières classes uniques malgré leur indéniable réussite en milieu rural.

On y déplorera d'ici peu l'augmentation des "violences" et de "l'échec scolaire".
Incitant les familles, celles qui le peuvent, à les fuir vers des écoles de plus en plus privées, de plus en plus chères, de plus en plus élitistes et ségrégationnistes. 
Et  à en prendre le relais, do it yourself : "instruction en Famille" !
Avec une louche de l'autre sirop-typhon : le miraculeux chèque-éducation !
A peu près aussi génial et efficace, a posteriori, tous bilans en mains, que les subprimes.

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Au départ : une - "banale" - affaire d'enfants (7 et 9 ans) maltraités au sein d'une famille nombreuse signalée par les services sociaux.

"the case involved parents who are accused of being domineering, 
neglecting the children
allowing sexual molestation by a family friend, 
and using homeschooling as a façade for keeping the children dominated at home."

 

Les parents déclarant les instruire en famille, les avaient inscrits à une école paroissiale ne les supervisant en fait que très occasionnellement.
"Si les parents avaient bien inscrit leurs huit enfants dans une école privée,
la Cour a constaté qu’ils ne la fréquentaient pas."

 Les trois juges de la cour d'appel ont alors fait d'une pierre deux coups : 
- s'agissant du cas particulier de mauvais traitements ("child abuse"), ils ont conclu que ces enfants devaient dorénavant être réellement inscrits dans une école, publique ou privée, et y être présents physiquement. Confirmant ainsi un premier jugement.
- et, en évoquant la possibilité, légale, d'une scolarisation à domicile, mais constatant de nombreuses dérives (dont l'absence de "compétences" des parents des enfants concernés), en ont profité pour rappeller les conditions, les limites, fixées par la loi fédérale à l'exercice du home schooling.
“Parents do not have a constitutional right to homeschool their children.” 
"les parents n'ont constutionnellement pas le droit d'instruire leurs enfants à la maison"
 
 

En Grande Bretagne, patrie, phare, Paradise, Eden, du home schooling européen,
après de multiples constats d'enfants livrés à eux-mêmes 
sous couvert de home schooling, 
le ministère de l'éducation "envisage" ... depuis un certain temps, 
de rendre obligatoires la déclaration, voire l'autorisation
... et des contrôles plus réguliers.

 

Texas : 52 fillettes extraites d'une secte
(l'Eglise Fondamentaliste des Saints des Derniers Jours
- FLDS en anglais -  courant fondamentaliste mormon).
Âgées de six mois à 17 ans, elles ont été évacuées d'un ranch 
appartenant à une secte mormone polygame, 
après le signalement de mauvais traitements.

 

[Le Texas est l'un des 11 états ne pratiquant strictement aucun contrôle 
sur le home schooling.
15 états demandent juste une "déclaration" (comme la Californie)
18 états pratiquent un léger contrôle. 6 (dont New York) plus renforcé.]

 

Réactions outragées par ce simple rappel de la loi :
"Mais, Nous, n'avons rien à voir avec cette famille !" 
"Que celle-ci soit condamnée ne nous concerne pas !"
"Outrageous" : ce jugement est indigne, scandaleux, révoltant !

"Le procès concerne un seul couple.
Le jugement aurait dû ne concerner que ce seul couple,
et ne pas être utilisé pour punir un groupe entier,
la grande majorité étant conservatrice et religieuse."

("The case before them involved one couple — 
the ruling should have been confined to that one couple, 
not used to punish an entire class of people, 
the vast majority of them religious conservatives.”(

  

"Both parents' and childrens' educational rights need to be protected in homeschooling "/.../I do think homeschooling is an odd choice when I look at the bounty offered in the public school system. But even though homeschooling would not be my first choice, I do believe, emphatically, that parents should have that choice./.../" "/.../After writing that I received 350 e-mails from homeschoolers, 348 of which were royally peeved at me. I was harshly taken to task for my lack of intelligence, which most said was probably a result of my own public school education. /.../" Sunday July 20, 2008 Pour avoir simplement osé - en 2003 -  émettre quelques courtoises réserves sur le sujet ("En matière de homeschooling, les droits à l'éducation, des parents ET des enfants, doivent être protégés") estimant que le choix du homeschooling était ... "bizarre", tout en ne s'opposant pas, du tout, à ce choix ... Kelly Flynn, une éditorialiste du Flint Journal (Michigan) a reçu - en 2003 - 350 e-mails. "348 étaient extrêmement fâchés avec moi. J'ai été durement prise à partie pour mon manque d'intelligence, la plupart l'attribuant à mon éducation dans une école publique..." (*) Mail-bombing (+ fax, téléphone, courrier) que pratiquent également couramment les french homeschoolers ! (*) Quelques réactions de l'époque : - "An Aggravation - "Public schools can't be beat" Ann: Despite years of concerted efforts by homeschooling advocates to change stereotypes, it is hardly surprising to learn that some minds remain tightly closed.  Kelly Flynn's article is an in-your-face reminder of how difficult it is to get through to some people. The feigned confusion about why people homeschool, the tunnel-vision about the public school experience, the unquestioned belief that public school is equal to the real world, and the social myths - well, the stereotypes are all here, intact and unchanged, after all these years. Sigh.    April 28, 2003 - Spluttering Indignation - April 30, 2003 Le texte intégral de l'article incriminé (de Kelly Flynn, Flint Journal du 23 avril 2003). Avec les commentaires "bafouillant d'indignation" d'une lectrice...

Bref, il s'agirait, là aussi, de confusion, de persécution, 
et ...  - bon sang, mais c'est bien sûr ! -
d'«amalgames grotesques» : comme en France !

Depuis la publication de l'arrêt, toutes les ligues conservatrices (et en ce domaine, aux U.S.A.  cela va de l'extrême-droite "républicaine" à la plupart des "démocrates") sont sur le pied de guerre.

En première ligne sur le front : les croisés évangélistes de l' HSLDA (*), lançant immédiatement une pétition pour que cet arrêt ne puisse faire jurisprudence.
250000 signatures en 10 jours. Et c'est bien entendu cette organisation qui coordonne l'agitation (bombardement intensif de tous les medias et relais politiques) pour que l'arrêt de la cour d'appel du 28 février soit "ré-examiné" (décision en juin) : les principales associations de home schooling se sont rangées sous sa bannière.

  Home schooling illégal en Californie ?
  23 juin 2008 :
La Cour d'Appel accepte de réexaminer sa décision du 28 février.
Elle dispose de trois mois
pour confirmer ou infirmer
sa lecture de la loi concernant le homeschooling.

  

Sainte Alliance du "Libéralisme" et de "La-Bible" réunis, versions Brutes de Brut made in u.s.a. (*) Cette ligue américaine (HSLDA) s'est brillamment illustrée en France au début 2007  en invitant ses croisés à inonder de fax et de mails nos ministères et ambassades ("French Homeschoolers Need Your Help Immediately !") au moment du vote de lois dont quelques lignes concernaient  l'instruction en famille : - "prévention délinquance" (contrôle étendu aux enfants inscrits à des cours à distance)  - et "protection de l'enfance" (art. L. 131-10 du code de l'éducation  : « Il vérifie notamment que l'instruction dispensée au même domicile  l'est pour les enfants d'une seule famille. » impossibilité de déclarer "école-indépendante" une ou plusieurs familles  pratiquant l'instruction en Famille). De petits groupes, clubs, associations, "collectif pour la liberté d'instruction" (auxquels adhèrent ponctuellement quelques centaines de parents pratiquant, en France, l'école, l'instruction, l'éducation, à la maison, à domicile, en famille, avec ou sans cours à distance, bref soyons modernes et tendance, le homeschooling), - et au nom de la "liberté d'instruction, de conscience", des "droits-de", et de la sainte-Famille avaient également réagi en choeur, avec cris d'orfraies et rifs d'harmoniums, au rapport 2006 de la commission sur l'influence des sectes : communiqué, pétition mytho-mégalo-parano avec l'ambition déclarée par ses rédacteurs de "ratisser large", et questions alarmistes sur divers blogs. Avec comme effet - quelle surprise -  le "soutien" affiché de mouvances ultra-conservatrices, lobbies sectaires et cathos intégristes.

 
 

Christian Children Need Christian Education
Exodus Mandate Project is a Christian ministry to encourage 
and assist Christian families to leave government schools 
for the Promised Land of Christian schools or home schooling. 
It is our hope that this fresh obedience in educating our children according to Biblical mandates will prove to be the key for revival in our families, churches and nation.
"California Governor Schwarzenegger signed legislation mandating 
that public school children be indoctrinated to accept 
as normal the homosexual lifestyle and other forms of sexual deviancy."

Une autre organisation baptiste, Exodus Mandate,  recommande à ses 16 millions de fidèles de retirer les enfants des écoles publiques, où «règnent les mauvaises influences et les fausses sciences». 
Objectif : retirer 30% des effectifs du système public qui éclaterait et obligerait le gouvernement à priver les Etats de leurs compétences en matière d'éducation publique. Tout l'enseignement deviendrait privé, et, comme l'espère Exodus Mandate, essentiellement religieux.

Les écoles publiques en Californie : 
Sodome et Gomorrhe !

17 avril 2008 : sur CBN News
(chaîne fondée par Pat Robertson, très célèbre télé-évangéliste
proche des chrétiens fondamentalistes, ancien candidat à la présidentielle)
Diffusée dans 180 pays, CBN (Christian Broadcasting Network) a pour mission de "préparer l’Amérique et le monde au retour de Jésus-Christ", selon son fondateur.

Quelques interviews extraits de 
La video de l'émission : cliquer sur les images

Chétiens, ils sont préparés au pire :
"Nous nous attendons à être persécutés."
One told us she wasn't really worried until others started to ask her things like, "Are you going to go to jail?"
Another said, "I'm not scared." Then she laughed and said nervously, "Should I be?"
But if worse came to worse, and authorities did someday try to use the law to stop homeschoolers, that mom said, "We'll just leave the state.I'll move out of the country if I have to."
Another mom in the park said, "Oh, I would leave in a heartbeat. I would not be living in California."
And she added, "I think that we'll just have a lot of underground homeschooling or people moving out of state."
The Moreno family of Roehnert Park, California started homeschooling eight years ago. They expect the harsh February ruling to be overturned. But if it isn't, as Christians they're prepared for the worst. Dad Anthony Moreno said, "We expect to be persecuted at some point."
And he said, no matter what, his family won't quit homeschooling. "We would basically trust in the Lord that He would protect us."
The Morenos -- parents and children -- have actually lobbied their lawmakers at the capital in Sacramento over homeschooling rights. Because, as Mom Karol Moreno put it, "These freedoms are a gift, and they're a gift from God, so that's why we're trying to protect them"
Their son Anthony Junior plans to make it his life's cause. "I want to become a lawyer and be able to advocate for the rights of homeschoolers."

Une mère de famille raconte qu'elle n'était pas tellement inquiète jusqu'à ce que d'autres lui demandent : "Allez-vous aller en prison ?"
Une autre déclare : "Je n'ai pas peur". Puis rit et dit nerveusement "Le devrai-je ?"
Mais si le pire empire, et si les autorités essaient d'utiliser la loi pour contraindre les familles qui instruisent leurs enfants à la maison, cette mère nous dit : "Nous quitterons tout simplement l'état. Je changerai de région s'il le faut."
Une autre : "Oh je partirais aussitôt, je ne pourrais pas vivre en Californie."
Elle ajoute : Je pense tout simplement que beaucoup de homeschoolers deviendront clandestins ou quitteront l'état."
La famile Moreno scolarise ses enfants à la maison depuis huit ans. Elle espère que la brutale décision de février sera annulée. Sinon, étant Chrétiens, ils sont préparés au pire. Anthony, le père  : "Nous nous attendons à être persécutés."
Et dit-il, peu importe, sa famille n'abandonnera pas le homeschooling. "Nous croyons si fort en Dieu qu'il nous protègera".
Les Moreno - parens et enfants - ont littéralement harcelé leurs législateurs à Sacramento à propos des lois sur le homeschooling. Parce que, dit la mère "Ces libertés, sont un cadeau, et un cadeau de Dieu, c'est pourquoi nous essayons de les protéger".
Leur fils Anthony junior projette d'en faire le but de sa vie :  "Je veux devenir avocat et pouvoir défendre les droits des homeschoolers."
 

"le home schooling est un avantage financier pour la Californie".


In fact, pro-homeschooling lawyer Brad Dacus says this is exactly the wrong moment for cash-strapped California to try to move homeschool kids back into the public schools, because each would cost the state around $8,000 if they were in the public schools. "So we're looking at about roughly $2 billion in additional costs to the taxpayers for these children to be forced back into the public schools, at a time when the California budget is already billions in the red. This is the worst of times for the court to come down with that kind of a decision."

En fait, pour l'avocat du home schooling, Brad Dacus, c'est vraiment le mauvais moment pour la Californie endettée de tenter de ramener les enfants instruits en famille vers les écoles publiques, parce qu'alors chacun d'entre eux coûterait à l'état environ 8000 dollars. "ainsi nous devrions trouver environ 2000 milliards en impôts supplémentaires pour ces enfants forcés à réintégrer les écoles publiques alors que le budget de la Californie est dans le rouge de plusieurs milliers de milliards. C'est le pire moment de rendre ce  genre de décision".
Au lieu de s'énerver avec les homeschoolers, les Californiens devraient les remercier, parce "le home schooling est un avantage financier pour la Californie".

Les école publiques en Californie : Sodome et Gomorrhe !

But no matter what the court decides, some pro-family activists like Randy Thomasson say parents need to - indeed, must - keep their kids out of the California public schools. Why? Because of a new law about how gays and others must be portrayed in public schools.
According to Thomasson, "California's government school system is now functionally requiring that all children be sexually indoctrinated with the positive portrayal of homosexual, bisexual and transsexual behavior."
Thomasson showed us some of the books California grade-school children might well run into now in the public schools.
"'Mom and Mom are Getting Married.' 'King and KIng' -- this is about two princes, two boys who get married,. 'Heather has Two Mommies' -- this is a classic about lesbianism. 'Daddy's Roommate' -- this promotes homosexuality to children. And of course, the most famous of all, 'Daddy's Wedding' -- indoctrinating little children to support homosexual marriage as good and natural, and maybe even for them."

Mais quelle que soit la décision de la cour, des activistes pro-familles tels que Randy Thomasson affirment que les parents doivent, absolument, retirer leurs enfants des écoles publiques californiennes. Pourquoi ? A cause d'une nouvelle loi sur la manière dont les gays et autres doivent être présentés dans les écoles publiques.
Selon lui, le système scolaire public exige que les enfants soient sexuellement endoctrinés par une présentation positive des comportements homosexuels, bisexuels, et du transgendrisme.
Il nous montre quelques livres qui circuleront dans les écoles publiques élémentaires.
"Maman et Maman se marient". "King & king" : deux princes, deux garçons qui s'épousent. "Heather a deux mamans", un classique du lesbianisme. "Le compagnon de chambre de Papa", promeut l'homosexualité chez les enfants. Et naturellement, le célèbre "Mariage de Papa" incitant les petits enfants à considèrer le mariage homosexuel comme bon et naturel, et peut-être même pour eux."
 

Un quotidien extrêmement folklorique, WorldNetDaily  (on a les mêmes chez nous), y décèle, lui aussi, des plans "pour institutionnaliser la promotion de l'homosexualité, la bisexualité, le transgendrisme et autres choix de vie alternatifs" : 

"First, the law allowed public schools to voluntarily promote homosexuality, bisexuality, and transsexuality. Then, the law required public schools to accept homosexual, bisexual, and transsexual teachers as role models for impressionable children. 
Now, the law has been changed to effectively require the positive portrayal of homosexuality, bisexuality, and transsexuality to six million children in California government-controlled schools," 
said Randy Thomasson, 
chief of the Campaign for Children and Families
and one of those who originally called for an abandonment of public schools.

 

Depuis, des centaines d'articles dans la presse, des milliers de pages web, de forums s'étranglent :
"Quand même pas des juges qui vont nous rappeler la loi, non !"

On y évoque couramment la main des "Marxistes, des fascistes, des terroristes, de Mussolini".

Un libertarien apoplectique (Wayne Allyn Root, candidat à la candidature présidentielle, dont le programme est lumineux : "Mr. Root’s two key constituencies are small business owners and home-school parents"...) y ajoute Staline, Trotsky, Castro et Orwell fondant sur la Sancta California.
 [L'autre Champion du home schooling étant Mike Huckabee,
qui depuis sa défaite dans  la course à l'investiture pour présidentielle, 
exhorte ses partisans de se rallier à John McCain...]
 

Une chroniqueuse ("pro-famille") a trouvé un autre ennemi comploteur : les Humanistes.

Tandis que le "Wall Street Journal", qui a pourtant bien d'autres sujets d'inquiètude en ce moment, s'indignant de "l'impérialisme  judiciaire", fustige le "lobby syndical enseignant" qui ose approuver la décision de justice. ..
 

Le gouverneur Arnold Schwarzenegger (quil vient tout juste de réduire le budget éducation publique de 10%, ce qui devrait entraîner entre 5000  et 20000 licenciements dans les écoles californiennes) les a aussitôt assurées de son (vigoureux) soutien...
 

California public schools seek private money just to cover the basics Depuis 1978 (mais dès 1966, Ronald Reagan devenait gouverneur de Californie), la forte diminution du financement des écoles publiques, a conduit les associations de parents à financer voyages, classes vertes, équipements sportifs ou free.frrmatiques. Aujourd'hui, elles tentent de sauver des postes d'enseignants ! Schwarzenegger ayant encore réduit le budget de 4,8 milliards de dollars, 20000 postes sont menacés dans son état. Qui arrive en 46ème position (/50) en matière de financement des écoles publiques.

("This outrageous ruling must be overturned by the courts and if the courts don't protect parents' rights then, as elected officials, we will." )

.. Ce qui ne suffira certainement pas à lui attirer les sympathies des intégristes de tous poils qui ne lui pardonnent pas d'avoir tout récemment signé une loi autorisant l'éducation sexuelle dans les écoles publiques :

SB 777 and the related legislation represent a repudiation of 2,000 years 
of Christian moral teaching on human sexuality, marriage, and the family. 
The result is that California's schools are now promoting behaviors and lifestyles that are physically and spiritually dangerous for children. 
Consequently, in California, parents must try to find alternatives to the public schools."

 

Qu'à cela ne tienne, no panic !
Rappels et conseils avisés à longueur de chroniques : « N'avez qu'à déclarer votre domicile "école privée" ... comme la loi californienne vous le permet ! Et hop ! »
(20000 enfants sont actuellement "scolarisés" sous ce statut en Californie)
 
 

"Il y a toujours eu quelque chose de résolument élitiste et anti-démocratique 
dans le homeschooling.
On sent clairement cette conviction que des enfants privilégiés 
n’ont pas à être mêlés à d’autres enfants de leur voisinage,
et qu’en restant à la maison, ils ne seront pas contaminés par la démocratie.

D’ailleurs, il apparaît clairement, à entendre les hurlements de l’extrême-droite
que l’idée-force du homeschooling est de n’enseigner 
que ce qui est acceptable par leurs idéologues 
qui craignent la contamination de ce que nous convenons de nommer
une éducation « libérale »".

  

Quelles seraient les conséquences d'une application stricte de la loi telle que l'arrêt le préconise ("sous la pression des syndicats enseignants") ? Selon les jours et les medias, les deux hypothèses se succèdent et s'additionnent : - un renforcement des contrôles serait ruineux pour la Californie qui ferait bien mieux de consacrer cette somme à améliorer les écoles publiques... - les écoles publiques vont s'en mettre plein les poches en multipliant les offres de services (obligatoires et payants) aux familles pratiquant le home schooling !

Home schooling & créationnisme : 
même combat !
un film en renfort 
(service "cinéma des armées" ?) : 
"Expelled" (sortie le 18 avril aux USA)

"Expelled : a documentary opening nationwide on April 18 that makes a compelling case against Darwinism and for academic freedom. "
WORLD: Do you think that the homeschooling movement would have grown the way it has if so many intelligent design advocates hadn't been expelled from academia?
STEIN: No, and I think the recent case out of California [where a judge made it illegal to homeschool without a teaching credential] and the teachers unions reactions to it suggest that homeschooling is very threatening to the academic establishment because it is a threat to the scientific/Darwinist/state orthodoxy. 

Ancien "speech writer" des célèbres Ford et Nixon, Ben Stein dénonce l'emprise "d'une petite élite scientifique anti-Dieu", et milite en faveur du Dessein Intelligent (*). La bande-annonce du film proclame : "découvrez comment ce film satirique provocateur peut casser l'athéisme qui s'oppose à une discussion ouverte sur la science".
"un film exceptionnel qui peut influencer davantage la culture que des dizaines de livres intellectuels" (Ken Connor, Président du "Centre pour une société juste"
(*)intelligent design = "dessein intelligent": "nouvelle" formule du Créationnisme. Un zeste de déterminisme pour glisser dieu dans l'espace scientifique. Soutenu par le Discovery Institute, Bush et... les églises évangéliques. Toute la Droite fondamentaliste.
En France : Anne Dambricourt-Malassé, Jean Staune, Trinh Xuan Thuan, etc... Et l'UIP, établissement financé par la fondation Templeton «pour le progrès de la religion»... 
 

Home schooling aux U.S.A. : combien de "divisions" ?

 Le nombre d'enfants "scolarisés à la maison", "instruits en famille", aux USA serait passé de 1,5 million en 2000 à près de 2,5 millions en 2006... pour des motifs aujourd'hui essentiellement religieux : Faith fuels home education boom
 ("This increase is due, in large part, to the rise of Christian homeschooling - parents' choosing to teach children at home from a Biblical point of view.")

     D'autres sources tout aussi crédibles font état de chiffres beaucoup moins élevés. En 2003, le National Center for Education Statistics estimait leur nombre à 1,1 million. Le même chiffre est repris en 2008 par des observateurs non partisans.
     Que le chiffre ait augmenté n'a en soi rien d'étonnant, le démantèlement de l'école publique étant clairement et méthodiquement programmé depuis les années Reagan, et la symbiose parfaite en matière de choix religieux, économiques, politiques, sociaux - et militaires ! - entre Bush et les courants religieux et affairistes. 
     Et comme en France, les associations faisant la promotion de "l'instruction en Famille" ont tendance à additionner des choux et des carottes. 
     On compte les nourrissons, les "expats" de passage, les scolarisés à domicile pour raisons médicales, et ... on oublie de soustraire ceux qui rejoignent discrètement le "système scolaire" à différentes étapes et pour différentes raisons !

     Les chiffres du "home schooling" aux USA sont d'autant moins crédibles que, comme vient de le révèler "l'affaire" de Los Angeles  à l'occasion du procès d'une famille pour "child abuse", des états n'effectuent aucun contrôle. 
     Sous un même label de "home schooling", des enfants peuvent tantôt être inscrits, de fait, en la fréquentant quotidiennement, ou pas, à une école privée, religieuse et/ou commerciale, à des cours par correspondance/à distance, religieux et/ou commerciaux, suivis de plus ou moins près par l'une de ces institutions, voire être inscrits, pour la forme, à une "charter school",  ou être totalement livrés à eux-mêmes.
     On peut aussi - ce n'est qu'une formalité dispensée de tout réel contrôle - déclarer du jour au lendemain son domicile comme "école privée", et n'y "scolariser" que ses propres enfants...Entre soi. A l'écart.  A l'abri de tous les dangers, de toutes les perversions ... des autres.

Ce qui, bien sûr, fait rêver certaines Familles Françaises... 
 Avec quel projet de société ?
L'american way of life ? Le so-british way of life ?

---

DROITS DES PARENTS CONTRE DROITS DES ENFANTS
MAI 68 -  MAI 2008...

Ivan Illich (1971 : « Deschooling society »), John Holt,
Christiane Rochefort, Catherine Baker
ont fortement contesté "l'école", moule d'un certain type de société.
Mais tout autant, l'autre moule : un certain type de "Famille".
Et même osé parler des droits des enfants.

Exploitation de la condition parentale
« Remplissez la Terre, et l'assujettissez. »
        (DIEU)

Il n'est question aujourd'hui que du droit ... des Familles.
De Patriarcat ... contesté, renversé ça et là par le Matriarcat !
De Propriété, toujours.
Et de multiples Peurs.

Quant à la "contestation"...
la lecture des sites et publications s'emballant pour "la liberté d'instruction"
est instructive : pour qui sait, veut lire, parfois entre les lignes,
décrypter la langue de bois
et prendre le temps de vérifier les sources et les accointances.

Le homeschooling chez les Simpson,
"démocrates" comme "républicains",
l'instruction en Famille chez les Deschiens-Bidochon,
chez les Groseille comme chez les Le Quesnoy 
ou les Dupont La Joie...
c'est kif-kif : My children first, Mes enfants d'abord.

Bricolage à la maison ou usinage à l'école :
du Moyen Age au New Age :
formatage, toujours.
Formatage : le Retour !

Holt, Illich, Rochefort, Baker
les dévôts de "la liberté d'instruction" les citent encore :
comme d'autres instrumentent Guy Mocquet.

Mais ils ne réchauffent que de vieilles soupes,
comme leurs vrais maîtres à penser, 
dans les officines vaticanes, évangéliques et libertariennes.
 

Ségrégation, l'expérience américaine.
"Ce n’est donc pas un hasard si la ségrégation a progressé dans les écoles dès les années 1990 : la volonté politique que requiert la déségrégation est en net recul.
Il convient de tirer les leçons de cette actualité américaine dans le contexte français."

"Trente années plus tard,
ces penseurs toujours « nuls » mais plus vraiment « nouveaux »
et toujours pas « philosophes » se retrouvent à l’avant-garde pour propager en France, 
sur la base de « mélanges grotesques », le concept creux de « fascisme islamique »"

Des musulmans découvrent eux aussi, les joies et les avantages du home schooling
(et notamment la Sécurité : les filles à la maison ...). 
Le New York Timesleur ayant consacré une page ("Many Muslims Turn to Home Schooling"), des "intellectuels conservateurs & libertariens" 
- si, si ! ça existe. Et on a les mêmes cheux nous -
s'en étranglent : le home schooling, c'est merveilleux, c'est indispensable. 
Pour les catholiques, les juifs, les protestants. 
Mais pas pour les musulmans, voyons, enfin tout de même !
"The New York (Islamic) Times:
How Propaganda Works to Ensure The Subordination of Women"

.

 "Pourquoi donc aller chercher les «recettes» chez le plus mauvais élèves
des pays occidentaux, les Etats-Unis,
celui dont à population égale le taux de meurtres est le plus élevé (3 fois plus),
le trafic de drogue le plus important (6 fois plus), 
le tout avec une population carcérale 7 fois plus nombreuse?"
[ PLUS DE PRISONNIERS AUX ETATS UNIS QU'EN CHINE ]

 

Pourquoi je vous dis tout ça ?
Parce que les journaux d’hier tentaient d’expliquer à quel point 
ces home schoolers s’avèrent décisifs dans la campagne de Mike Huckabee.

Mike Huckabee ? "Il est des nôtres "
"I feel Mike's best because he's comfortable with us, because he's one of us./.../"
Huckabee received a crucial boost from the Virginia-based Farris, 
who created the Home School Legal Defense Association.

Texas : 52 fillettes extraites d'une secte
(l'Eglise Fondamentaliste des Saints des Derniers Jours 
- FLDS en anglais -  courant fondamentaliste mormon).
Âgées de six mois à 17 ans, elles ont été évacuées d'un ranch appartenant à une secte mormone polygame, après le signalement de mauvais traitements..

 

On peut remarquer également que les mêmes milieux, avec les mêmes medias, militent activement contre l'abominable Convention internationale des droits de l'enfant. 

Que deux pays seulement n'ont pas ratifiée : les Etats-Unis et la Somalie.

A propos de l'insupportable danger que ferait courir cette Convention aux droits divins de la Famille, on retrouve récemment les mêmes alertes lancées par les croisés évangéliques de HSLDA : son commandant en chef signant un article dans le Washington Times (titre lancé par "l'Église de l'Unification" - en France : secte Moon) pour contrer le Washington Post (autrefois plutôt de centre-gauche... au sens américain du terme).

Un éditorialiste du Washington Times rejoint d'ailleurs avec enthousiasme l'avis des "intellectuels-conservateurs-libertariens" : le home schooling, c'est merveilleux, c'est indispensable. Pour les catholiques, les juifs, les protestants et diverses "sectes" apocalyptiques.
...Mais pas pour les musulmans, voyons : "their integration into American society is being retarded" !

Le tout étant bien entendu repris quotidiennement et obsessionnellement par  WorldNetDaily.

... Et par leurs très actifs relais européens et français au sein de diverses mouvances et associations pour "sauver" l'école (prioritairement en la privatisant), l'éducation, le libre choix des Familles, pour "l'instruction en Famille", "pour la liberté d'instruction", etc... et se répandant, avec divers faux-nez, sur sites, blogs et forums.
 
  

"/.../Nébuleuse. L' association est indépendante au plan légal, mais pas neutre au plan politique : elle se rattache à une nébuleuse parfaitement identifiée.  On la retrouve sur le site Internet conscience-politique.org pour lequel elle a réalisé l'analyse d'un manuel d'histoire jugé trop complaisant sur les morts du communisme.  Que trouve-t-on sur ce site ? Des références aux ultralibéraux tendance Reagan, aux mouvements antiavortement et à la mouvance des évangélistes américains, le tout nimbé d'une proximité assumée avec l'extrême droite.  Et des références appuyées à Claude Reichman, seule «personnalité politique» dont le site Internet est recommandé./.../"

 
 

"QUEL DOMMAGE QU'ON VA PLUS VERS L'ÉTÉ !"

En quoi des familles contestant le "système scolaire"
pratiquant - ou tentées par - "l'école à la maison" peuvent-elles/veulent-elles
se différencier, 
très clairement, publiquement,
(une pieuse déclaration de filousophie n'y suffit pas)
quant aux motifs, aux objectifs, aux pratiques, aux références
- affichés, masqués ou en filigrane -
de la quasi-totalité des listes, sites, associations "francophones"
autour de "l'école à la maison", de "l'instruction en famille", de la "non-sco",
bref du "home schooling" ?

Existent-elles ?
On ne les entend pas.
 

Embrouilles, enfumage & confusion

Les seuls que l'on commence à "entendre" .... sont les preux défenseurs de LA-Famille, qui estiment que les associations françaises ne sont pas assez offensives, et fustigent le "pédagogisme" (quasiment "soixantuitard", quelle horreur) de certaines familles, leur "mollesse", et même leur "collaborationnisme".

Et surtout leurs - pourtant timides - réticences à s'afficher plus ouvertement - c'est vrai, quoi, pourquoi essayer de s'en cacher ?! - clairement, aux côtés des Vraies Valeurs.
Et donc des vrais défenseurs de la Famille et de la Civilisation : ces ligues et associations Familiales, libérales et traditionnalistes, dont certains membres ont pourtant signé avec enthousiasme la "pétition pour la liberté d'instruction" (rédigée pour "ratisser large") en la signalant sur leurs sites. 
... Entraînant de fâcheux - et tout-à-fait imprévus ?! - "amalgames grotesques".

Hameçon "contestaire" avec quelques leurres (un éphémère site contestataire au nom "emprunté" cette fois à un communard et ... toujours, bien sûr, des références à "l'Insoumission" de Catherine Baker !), mais aussi, quand même, beaucoup d'indices sur les réelles accointances : il y est question de "conscience politique", des méthodes du bon-temps-jadis-autrefois, et des "associations" prêtes à s'engager avec enthousiasme dans le combat ... Maréchal, nous r'voilà ! Présent !
Quant les déçus-du-sarkozisme....

"Contestaires" en fait tout-à-fait bienvenus, puisque les Immenses  Stratèges de la principale association d'apparence "réformiste" souhaitaient - sur liste privée ! - en susciter l'émergence. 
Et, tout naturellement, le nom de Catherine Baker avait bien sûr été évoqué et souhaité pour servir d'épouvantail; une chargée de mission au profil ad-hoc se chargeant d'établir le contact. 

... Afin d'apparaître, eux, tout-à-fait raisonnables et dignes de rester les seuls interlocuteurs, sérieux, légitimes, eux, et seuls "représentatifs", auprès des pouvoirs publics.
 

C'est bien compliqué tout ça ?
Apparemment seulement : pas plus que les oeuvres complètes de Bretcher et Lauzier et leurs traductions récentes chez les Deschiens-philosophes et les Bidochon-free.frrmaticiens.

Quand les neuneux font de la "politique" ...
 
 
  

John HOLT : S'EVADER DE L'ENFANCE "Parmi ceux qui croient à l'enfance-institution, beaucoup la considèrent comme une sorte de jardin clos dans lequel les enfants sont gardés de la brutalité du monde extérieur jusqu'au moment où ils seront assez forts et intelligents pour y résister. D'autres, comme John Holt, estiment que la plupart des jeunes, et à un âge de plus en plus précoce, ressentent l'enfance plutôt comme une prison et qu'il convient de les aider à pratiquer dans le mur qui les enferme une ou deux brèches qui leur permettent d'en sortir et de tenter de vivre plus au large" A les lire, à consulter leurs sites - et leurs "liens" ! - on ne peut que constater aujourd'hui, ici comme outre-Atlantique et outre-Manche, que l'immense majorité des "familles" pratiquant le home schooling, l'école à la maison, l'instruction en famille,  et bien que se réclamant volontiers, à l'occasion, de John Holt, voire de Catherine Baker, - quand ce n'est pas carrément de Christiane Rochefort ("Les enfants d'abord") ! - et bien que dénonçant aigrement les "murs" de l'école, ne font que renforcer "le mur" - religio-libéralo-sécuritaire - qui "enferme l'enfance".

 

C'est quand qu'on va où ?

Les analyses et arguments
des francophones Christiane Rochefort et Catherine Baker
sont-ils solubles dans, sont-ils les mêmes que
ceux des prédicateurs des sectes vaticanes ou évangélistes,
promoteurs-vrp du marché de l'éducation,
et "penseurs" nostalgiques d'un ordre ancien ?

... Dont les sources, références, motifs, objectifs, pratiques et alliances sont parfaitement connus
et affichés par toutes les officines de la maison-mère anglo-saxonne.
Et distribués en franchise dans toute l'Europe.

Peut-on décemment et éternellement faire l'impasse
et des tours de passe-passe
sur cette Question ?
 

R.A.

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APPRENDRE SANS ÉCOLE,

ou "L'ÉCOLE A LA MAISON".

 En anglais, ça se prononce "home schooling". 
Né aux U.S.A. dans les années 70 en même temps que celui des "free" ou "alternative schools", ce mouvement n'a cessé de s'amplifier (avec le début des années Reagan…) ainsi qu’en Grande Bretagne (avec le début des années Thatcher !).

Coïncidence ?

Refuser de confier ses enfants à l'école, qu'elle soit publique ou privée, et décider de s'occuper soi-même de leur éducation - dont l'instruction n'est qu'un aspect - seul-e ou en liaison avec d'autres familles, sont des décisions dont les motivations et les modalités d'application peuvent être extrêmement variées. Notamment dans un pays aussi vaste et contrasté que les U.S.A. où cela peut concerner certains groupes minoritaires ethniques, sociaux, ou contestataires (écologistes et "alternatifs"),  et - de plus en plus -  religieux, et/ou sectaires: 
"conservateurs" comme "libéraux" !.

Dans l'ensemble, il s'agit de familles très ordinaires, mécontentes du système scolaire tel qu'il fonctionne - de plus en plus mal depuis les années Reagan - avec son lot de sélections précoces, de compétitions stériles, de médiocrité conformiste, de violences en tous genres, et finalement d'échecs, non seulement "scolaires", mais d'abord et surtout éducatifs et sociaux… conséquences logiques de choix, en amont, économiques et politiques : «sauve qui peut !». On s'amuse à Dysneyland ...
S'y ajoute le problème des distances rendant très aléatoires les performances du "ramassage scolaire" et celles des contrôles administratifs.

Un rapport fédéral (1986) évaluait à plus de 250 000 le nombre de ces familles (15000 fin des années 70). La "Home School Legal Defense Association" (liée à"l’église évangélique") estimait - en 2000 - à 5% des enfants d'âge scolaire le nombre de ceux qui le sont "à la maison", c'est-à-dire environ 1 500 000, ce nombre ne cessant d'augmenter (*). Il ne s'agit pas, bien entendu, de "non-scolarisés" de certains ghettos n'ayant d'autres choix, mais d'enfants dont les familles ont été recensées avec la collaboration des associations de non- ou dé-scolarisation.
Parmi près d'une centaine, la plus ancienne, la plus importante et longtemps la plus active de ces associations, a été celle créée par John Holt, théoricien et praticien du "home schooling", auteur de plusieurs best-sellers outre-Atlantique. Sa revue "Growing Without Schooling" contenant des renseignements pratiques, légaux, des témoignages et opportunités de rencontres entre familles, et diffusant des ouvrages et le matériel éducatif pouvant être utiles aux non-scolarisés, lui a survécu, difficlement, une quinzaine d'années.

Après de nombreux conflits dans certains Etats dûs à des interprétations divergentes de la loi fédérale, le "home schooling" est ... "reconnu" : à l'occasion du passage au Sénat de la Nouvelle Loi sur l'Education, un amendement stipule clairement que "Rien dans cet Acte ne peut empêcher les pratiques et les droits des écoles privées ou des familles pratiquant le home schooling".
Mais, comme vient de le rappeler en février 2008, et à la suprise générale, l'arrêt de la cour d'appel en Californie, rien ne l'autorise expressément non plus.

En 1986, en accord et en collaboration avec les associations, les autorités fédérales avaient soumis un échantillonnage de plusieurs milliers d'enfants aux tests nationaux pendant un an. Le résultat fit l'objet d'un volumineux rapport repris par toute la presse anglo-saxonne : les enfants instruits à la maison - sans trop s’attarder sur les milieux socio-culturels représentés… - obtenaient des résultats  aux tests supérieurs en moyenne à ceux qui sont scolarisés. Et, naturellement, les admissions dans de grandes universités ne sont plus des évènements.

Les associations, très diverses, extrêmement actives, publient de nombreux bulletins de liaison, journaux d'free.frrmations et innombrables sites web. On y trouve des listes de matériel pédagogique ayant donné satisfaction, des propositions de stages ou week-ends de rencontre, et des listes-annuaires permettant aux parents et aux enfants de correspondre ou de se rencontrer, en fonction de leurs âges, affinités ou proximités géographiques. Il est à noter que beaucoup de ces familles ont la bougeotte et pratiquent couramment le mobile home (... schooling), comme le font également beaucoup de familles scandinaves et anglo-saxonnes en Europe.

Des écoles alternatives (aux très-très divers sens américains du terme !), publiques ou privées, proposent également leur collaboration pour des séjours ponctuels de "mise à niveau", des cours par correspondance traditionnelle ou électronique, certaines éditant des dossiers, permettant aux enfants ou adolescents de vérifier leur niveau et à ceux qui le désirent de réintégrer sans casse ni tracasserie l'enseignement plus traditionnel. 
Plus récemment, on a commencé à voir certains Etats offrir des allocations, variantes du chèque ou bon scolaire ou chèque-éducation,  ('voucher"), permettant à des familles ou des associations de s'équiper en matériel (notamment, livres, ordinateurs et logiciels).

De là à en conclure que les écoles, notamment publiques, sont en voie de disparition aux USA - et qu'il en sera donc, forcément, de même en France d'ici peu, comme le proclament et prophétisent les agités vrp bigots-libéraux bien de cheux nous... il n'en reste pas moins que l’enseignement public américain représente-  toujours et malgré d'incessantes restrictions budgétaires ! - environ 90% des écoles primaires et secondaires. Les écoles privées demandent des frais d’inscription assez élevés et les 4/5 de ces établissements "indépendants" (?!) étant administrés par des organisations religieuses...
Qui n'ont plus trop la cote depuis quelques années, et dont le nombre est en chute libre. Tout fout l'camp ! Y compris de nombreuses familles ... ayant donc choisi le (christian, catholic, evangelic, etc... of course !) homeschooling.

  : "Historiquement, l’enseignement aux Etats-Unis a des bases religieuses et civiques. Les premières écoles furent fondées pour préparer des clercs et former des citoyens vertueux et pieux."
  

Agés respectivement de 13 et de 14 ans, Brian et Gerald Feltman ont déjà la coupe de cheveux des marines.  A dix jours des élections, ils sont venus aider le Parti républicain.  Leur rôle est de passer des coups de fil pour mobiliser la base.  Le petit discours qu'ils débitent à leurs interlocuteurs figure devant eux sur une feuille dactylographiée. "Les démocrates veulent s'emparer du Congrès pour mettre en place leur programme, qui prévoit l'abandon de l'Irak aux terroristes", lit Gerald, le grand frère. Ils vont "mettre fin au programme de surveillance des terroristes" (les écoutes téléphoniques), poursuit Brian.  Puis vient le coup de grâce : "Ils vont augmenter les impôts." Brian et Gerald ne sont pas allés à l'école aujourd'hui, pas plus que les autres jours. Ils sont scolarisés à domicile, selon la pratique de homeschooling en vogue chez les conservateurs, pour qui l'école publique est trop laxiste. Ils ne votent pas encore, mais ils sont républicains : "Yes, Mam."  Gerald se destine à l'armée et Brian fera comme son frère.  Leur mère est d'accord : "Elle trouve ça cool que nous voulions défendre notre pays." Un an chez les Mormons malgré lui AU NOM DE LA LIBERTÉ RELIGIEUSE Les sectes, cheval de Troie des Etats-Unis en Europe Pour les sectes, l’intérêt de ce combat paraît évident : s’implanter dans l’éducation au niveau européen et disposer, comme aux Etats-Unis, d’écoles sans aucun contrôle de l’Etat, c’est l’assurance d’un recrutement plus large et plus solide, car intégré à la construction culturelle et psychologique des individus. Jesus Camp (cf "évangélistes" & "homeschooling" ) "popularisé" par un film récent, est maintenant fermé "pour quelque temps". Ce qui n'exclut pas l'ouverture d'autres, ailleurs, du même genre.... Mais l'un des hystérico-prédicateurs présentés dans le film a eu quelques ennuis  "(uncorrect) sex & drug"... Comme un vulgaire et dangereux "soixantuitard" ...

Autre paradis de la liberté d'instruction et du pluralisme scolaire : Québec, Canada
L'art d'utiliser les vides juridiques : Au Québec, la Loi sur l'instruction publique place les parents au-dessus de tout. Ils sont les premiers éducateurs de leurs enfants. Les parents peuvent donc choisir la forme que prendra cette éducation.
Ce faisant, des centaines de parents choisissent de scolariser leurs enfants à la maison.
Il y a quatre ans, lorsque la secte des Raéliens avait annoncé faussement avoir cloné un être humain, le monde découvrait ainsi que le Canada, où s'était réfugié au début des années 1990 le gourou Claude Vorilhon, dit Raël, était un havre de paix pour les tendances sectaires.